A prova de redação da UNESP, realizada em 2026, apresentou um desafio que instigou os candidatos. A questão central era: “Estamos vivendo uma epidemia de solidão?”. A banca avaliou a proposta como reflexiva e com foco em questões sociais, exigindo uma argumentação aprofundada, conforme a avaliação da professora de Língua Portuguesa do Objetivo, Paula Nogueira.

Material de Apoio e Abordagens

A coletânea de apoio oferecida aos candidatos foi diversificada, permitindo diferentes abordagens sobre o tema. Os textos incluíam um histórico da solidão, desde sua evolução ao longo do tempo, além de uma perspectiva artística com um poema de Carlos Drummond de Andrade e uma tirinha, visando estimular a reflexão emocional e social.

Análise da Solidão como Fenômeno Social

A professora Paula Nogueira destacou que um texto de opinião contrastava a visão da solidão como algo negativo com a ideia de solitude, entendida como um momento de autocuidado e reflexão. Ela ressaltou que a prova incorporou dados da Organização Mundial de Saúde (OMS), que apontavam para o aumento de pessoas que se sentiam solitárias, considerando esse sentimento como um sofrimento ou patologia.

Argumentos e Perspectivas

Os candidatos tinham liberdade para construir suas teses, utilizando afirmações, negações ou visões relativizadas. A professora enfatizou que a análise da solidão poderia ser relacionada a fatores como o uso excessivo de redes sociais, que paradoxalmente conectam e isolam, e a performance de uma identidade individualista, podendo levar a transtornos como a depressão.

Diferentes Perspectivas sobre a Solidão

Paula Nogueira mencionou que outra linha argumentativa envolvia a negação do caráter epidêmico da solidão, entendendo-a como uma forma de autopreservação e autocuidado. Ela ressaltou a distinção entre solidão (necessária) e isolamento social (problemático), com foco no bem-estar mental e corporal.

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Análise Crítica e Viés Social

A professora também apontou para a análise da solidão sob o prisma da desigualdade social e de gênero, reconhecendo que a experiência da solidão varia entre diferentes grupos sociais. A UNESP 2026 reafirmou a tendência da banca em buscar uma argumentação reflexiva, exigindo que o candidato explorasse as causas, consequências e nuances da percepção da solidão na sociedade moderna, com ênfase em um discurso coeso e com viés social.