Frequência Escolar em São Paulo Atinge Novo Patamar
A rede estadual de São Paulo registrou um aumento significativo na frequência escolar em 2025, alcançando 91,1%, conforme dados divulgados pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP). Esse resultado representa o maior patamar desde o início da gestão atual e acompanha a melhoria observada nos resultados do Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp), especialmente em matemática.
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Os dados, apresentados em coletiva no Palácio dos Bandeirantes na quarta-feira, 25, mostram um avanço notável. A taxa de presença nas aproximadamente 5 mil escolas estaduais subiu de 82,5% em 2023 para 91,1% em 2025, um aumento de 8,6 pontos percentuais em dois anos.
A Seduc-SP atribui essa melhora a um monitoramento sistemático da frequência, iniciado em 2023, que se tornou uma ferramenta fundamental para o acompanhamento do comparecimento dos alunos.
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Participação em Avaliações e o Provão Paulista
A secretaria também destaca o aumento na participação dos estudantes do Ensino Médio nas avaliações, impulsionado pela consolidação do Provão Paulista, aplicado em períodos semelhantes ao Saresp. Os resultados do Provão Paulista Seriado apresentaram avanços consistentes:
- 1ª série: 81,5% (2023), 85,3% (2024) e 85,5% (2025)
- 2ª série: 78,4% (2023), 83,4% (2024) e 87,1% (2025)
- 3ª série: 75% (2023), 84,6% (2024) e 88,4% (2025)
A secretaria ressalta que a melhora na taxa de frequência está diretamente ligada à implementação dessas iniciativas.
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Monitoramento e Acompanhamento da Presença
Para garantir o acompanhamento da frequência, a Seduc-SP implementou o programa Busca Ativa e o painel Aluno Presente. Esses sistemas permitem o registro semanal das ausências, com base no diário de classe, e o monitoramento por turma, escola e diretoria de ensino.
As regras do Busca Ativa estabelecem o contato com os responsáveis após três faltas consecutivas, além de promover um acompanhamento individualizado com atualizações cadastrais bimestrais e monitoramento diário pelas unidades escolares.
Alunos com frequência irregular podem participar de estratégias de recuperação da aprendizagem, visando reduzir o abandono e a evasão escolar. A secretaria acredita que a combinação de monitoramento, participação em avaliações e ajustes na oferta educacional são cruciais para o sucesso dessas medidas.
Novas Iniciativas e o Aplicativo Sala do Futuro
Além do monitoramento, a Seduc-SP implementou mudanças na oferta educacional, como a ampliação de vagas no Ensino Médio Técnico e a criação do programa BEEM (Bolsa Estágio Ensino Médio). Novas disciplinas, como educação financeira, oratória e empreendedorismo, foram incluídas no currículo.
O secretário da Educação, Renato Feder, afirmou que essas mudanças visam aumentar o interesse dos estudantes pela escola.
Responsáveis podem acompanhar a frequência e o desempenho dos alunos através do aplicativo Sala do Futuro, lançado em março de 2025. Até então, 580 mil responsáveis já haviam utilizado a ferramenta, que permite consulta de presença, justificativa de faltas, acesso a boletins e calendário escolar.