Conhecimento sobre a COP30 entre Estudantes Brasileiros

Um levantamento recente revela que apenas uma parcela pequena dos estudantes brasileiros possui conhecimento sobre a Conferência das Partes sobre Mudanças Climáticas (COP30). A pesquisa, conduzida pela Bancada da Educação em colaboração com o .

O estudo detalha a percepção do tema entre os alunos.

A região do Norte se destaca como a mais informada, com 27% dos estudantes cientes do evento. Em contraste, o Nordeste apresenta os menores índices de conhecimento, com apenas 4% dos alunos informados. A pesquisa busca entender a distribuição do conhecimento sobre a COP30 em diferentes regiões do país.

Dados por Estado

O estado de Goiás apresenta um nível de informação significativamente superior, atingindo 73,6% dos estudantes, superando até mesmo a sede da COP30, o Pará, com 55,4%. Essa diferença sugere variações na abordagem do tema em diferentes estados brasileiros.

Nível de Conhecimento e Educação

O estudo aponta para uma correlação entre o nível de ensino e a familiaridade com a COP30. Alunos da rede privada demonstram uma proporção quatro vezes maior de conhecimento em relação aos alunos da rede pública. Essa disparidade pode refletir diferenças no currículo escolar e no acesso a informações sobre o tema.

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Percepção sobre Mudanças Climáticas

Embora 70% dos alunos relatem ter ouvido falar sobre mudanças climáticas, a compreensão do tema é limitada. Apenas um terço dos alunos consegue definir o termo, enquanto outro terço admite desconhecimento sobre o assunto. Essa lacuna na compreensão do tema é um ponto de atenção.

Impacto de Eventos Climáticos

Mais de 70% dos alunos relataram ter vivenciado dias de calor extremo, um evento climático cada vez mais comum. No entanto, apenas 64% dos alunos sentem que a escola os prepara adequadamente para lidar com essas situações. A pesquisa destaca a necessidade de fortalecer a educação sobre adaptação e resiliência às mudanças climáticas.

O levantamento, realizado em agosto e setembro, envolveu 3.127 alunos em 198 escolas públicas e privadas, com um nível de confiança de 95%.